“而所有风筝都知道，当线断了，自己便是自由的。”

　　黎渐川抬起头，讶异道：“这算是你这样的万人迷，被爱围绕多年后思考出来的哲学成果？”

　　“也许是吧，”119笑起来，旋即又话音一转，问，“424，你不动你父母的那笔赔偿款，是因为你怀疑他们的死亡不是意外，而是他们为你去购买S系列躯体所做出的付出，对吗？”

　　黎渐川沉默了一会儿，摇了摇头：“我怀疑过，但我知道不是。”

　　“当时的我还没有成年，还要高考，还要上大学，就算有了S系列躯体，也不是万事大吉，他们担心我，也还想照顾我，不可能选择抛下我。”

　　“而且大学毕业后，我进入管理中心工作，也调阅过这场车祸的案卷，没有任何问题。”

　　他顿了顿，向119解释道：“我不动这笔钱的原因很简单，一是感觉花了就空荡荡的，好像我爸妈的重量也随着这些钱的减少，在我的芯片里减少了，二是没什么花的必要。”

　　“我也想过，要不要买S系列躯体，管理中心的工作人员也提到来着，说这些钱恰好够我选择一具躯体。可后来我冷静下来，仔细审视自己，却又觉得我好像也并没有那么想要得到这样一具躯体。”

　　“当时的冲动和坚定，仿佛只是一蓬脆弱的火，经历一场雨，就熄灭了。”

　　“这大概并不是真正的渴望和需求，而是一时迷障。毕竟那只是一具躯体，一个空壳，无论它拥有怎样的外表或潜能，都无法改变它的本质。”

　　“而且。”

　　黎渐川看向119：“断了线的风筝，还能叫风筝吗？”

　　119道：“所以说，我们是两路人，424。”

　　“一个相对来说颇为幸福圆满的原生家庭，一对爱你、理解你、尊重你，真真切切为你考虑的无私父母，是很多小机器人都无法得到的。虽然它们必然也不是完美的，也有着各种各样的人性与家庭都会存在的问题、缺陷，但爱这个字，在它们这里终归是纯粹的。”

　　“我也曾经得到过它们，但那时候我还太小，什么都不懂。等到失去时，也太小，什么都不懂。”

　　“所以这和没有得到，也没什么区别。”

　　“老实说，以前很多时候，我都非常嫉妒你。但现在，我觉得我没必要再产生这种情绪了。”

　　“我们是两路人。”

　　“我是断了线的风筝，永远不会回返，而你，已经成为了西西弗斯，心甘情愿。”

　　119说完这段话，便摆摆手离开了。

　　而这天清晨，墓园里发生的这段交谈，也同所有逝者一起，安息在了薄雾之中，没有被黎渐川带走。

　　他不打算时常悲春伤秋，也不打算永远躺在无望的痛苦里，止步不前。

　　就算他是西西弗斯，只在进行着毫无意义的一生，他也要一直在路上，不停不休。

　　管理中心对313的死亡，大概仍是心虚的。

　　他们给了313的父母极高的赔偿款，并为他们安排养老保障。

　　313的父母不愿意接受，和管理中心闹了很久，但无论如何，都是逝者已死，无法复生。

　　管理中心也对黎渐川这个313的好朋友做了一段时间的情绪疏导，并在次年将他那本来应当卡上一辈子的一级，给升了上来。

　　黎渐川没有拒绝。

　　而他升级后的第一件事，就是疯狂调查S系列躯体和S2系列实验体的所有情况，包括313那具实验体的实验详情。

　　这场调查在表面上没有受到任何压制，反而有无数人为他提供便利，但暗地里却阻碍颇多，让黎渐川不得不耗费更多的时间，更多的心力，去寻得一个真相。

　　在六十岁退休前，黎渐川终于得到了他需求的所有信息。

　　其中最关键的那条，就是不管是S系列，还是仍处于实验中的S2系列，这些所有的躯体，都并非是真正的人类躯体、机械躯体或仿生躯体，而是从培养皿里诞生的复制躯体。

　　它们复制的基础，是十九具或完整或残缺的古人类躯体。

　　所以S系列和S2系列都是只有十九具躯体类型选择，多一类都没有，因为最初的“原件”，也就只有这么多。

　　S系列是没有做任何更改的，对“原件”的基础复制，这是这场实验的起点。从S2系列开始，管理中心的实验室就会在复制躯体仍处于培养皿阶段时，开始引导变异方向。

　　变异方向有很多，但最终的目标只有一个，就是永生。

　　随着机器人的成长，与生命的不断完善，意识的不断增强，芯片一岁一岁的更迭也终将有尽头。在S系列出现前，管理中心研发出的最高等级的机器人芯片，也仍无法支撑机器人的寿命超越一百岁，除非完全重启，但那与死亡没有任何差别。

　　古文明考古成果，让管理中心看到了新的希望。

　　那个名为人类的物种，躯体虽然羸弱，可大脑却拥有着超越当前维度的可能，潜藏着无限的生命空间。

　　这也许可以作为研究基础，延长机器人的寿命，以期达到永生。

　　这场实验风险极大，几十年过去，都无法宣告第一阶段的成功。

　　313在成为实验体后，对实验非常积极，后期自身天赋加学习，还令他顺利成为了实验室的研究员，参与进了对自身的实验当中。

　　可他最终还是失败了。

　　黎渐川拿到了他的实验笔记，在分析那些凌乱的数据的时候，也看到了他随手记在数据中间的心情，或因实验的新进展而开心，或因食堂的机油太难喝而难过。

　　而真正引起黎渐川注意的，是某页角落里的一段话。

　　313在这里写道：“之前跟爸妈闹掰，没收拾东西就跑出来了，今天钻了个高考前绝对不会挨打的漏子，溜回家收拾东西。

　　别的都还好，就是我从小就非常喜欢的那本指南书找了半天都没找到，应该是丢了。

　　我有点难过。

　　可也没别的办法，认栽，丢就丢了吧。

　　反正我以后应该也不会再看那种东西了，毕竟我成年了，长大了，肯定不会再玩那些幼稚的东西了。

　　唉，也许这就是大机器人的烦恼吧。”

　　黎渐川盯着这段话看了一阵。

　　313的那本指南书，也是他从小到大都感到古怪违和的存在之一。但现在他得知，这样东西居然已经丢了，在313高考前。

　　由此，他又回想起313以前经常好奇的自己的那本书，《最后一个人类》。

　　313翻过那本书，说里面是一片空白，和刚买的笔记本一样。

　　但其实黎渐川自己是能看到里面的文字的。

　　他读过这本书，在他小学六年级的时候。

第331章 三六九等

　　这本名叫《最后一个人类》的书籍第一次出现在黎渐川的视野里，是在小学六年级的某一天。

　　他放学后收拾书桌，整理需要带回家的作业本时，在一堆习题册中间发现了它。

　　当时的黎渐川仔细回忆了好久，也肯定自己绝对没有从书店或任何人手里借过或买过这本书，但它就这样莫名其妙地出现了，好像就在他从办公室取回新的习题册后。

　　他去询问老师。

　　机器人老师思考了一阵，才说：“老师没有仔细关注过，但这本书应该一直在你手里吧。”

　　“我把新习题册给你的时候，你就拿着它。”

　　圆滚滚的小机器人问：“那我来的时候，手里有拿着它吗？”

　　机器人老师摇头：“当时一起来到办公室的小朋友太多了，老师手上也有事情在忙，没有看到你是不是拿着它。如果你担心它不是你的，而是拿错了，也可以放在办公室，去公告板上贴一张失物招领。”

　　“我能感觉到它是我的，”圆滚滚的小机器人道，“我只是很想知道我什么时候拥有了它，这件事可能对我非常重要。”

　　机器人老师传递出温柔安抚的信号：“我们的芯片处理能力有限，绝不是过目不忘的，生活中会有些糊涂，是很正常的，不要太过在意，钻了牛角尖。马上就要小升初考试了，别让其它不太重要的东西扰乱你的芯片，小424，好好准备考试吧。”

　　圆滚滚的小机器人没有得到答案，沮丧地垂下头，向老师道了谢，离开了办公室。

　　第二天，他又问过自己的好朋友313和119，还有班上其他比较要好的同学。

　　但得到的答案都和老师给出的差不多。

　　他们都没有留意过同处一个空间的他，等到清醒地注意到时，他的手里已经拿着那本书了。

　　黎渐川听着时，莫名觉得他们关于办公室的记忆好像都有些模糊。而他自己，好像也不太记得某些细节了。

　　“什么书什么书？给我看看！”

　　313总是对一切都充满好奇。

　　黎渐川没拒绝，而是邀请他和119回了自己家，一同翻看这本书。

　　然而，看了书的313和119却异口同声地说这绝对不是一本书，而只是一本装帧奇怪的笔记本，里面明明一个字都没有，只有空白的纸页。

　　黎渐川愕然，再三确认他们没有开玩笑后，便按捺着莫名激动起来的心情，收起了书，没再多说什么，只给313和119买了两个冰淇淋，为“撒谎戏耍”了好朋友而道歉。

　　但实际上，他无比确信，自己是能看到这本书的内容的。

　　只是他为调查这本书的来历而奔波，还没来得及认真去看而已。

　　晚上，送走313和119后，黎渐川头一次没有按时启动睡觉程序，而是与父母道过晚安后，关掉灯，缩在被子里，举着小手电筒，翻开了那本书，仔细地阅读起来。

　　这本书很薄，只讲了一个非常短的，有些古怪的故事，故事从头到尾都是用黎渐川雾气之下的模糊印象里的一种文字写成的。

　　这种文字叫作英文。

　　故事的开篇描写了一场由技术革命和经济低迷引发的小规模战争。

　　而随着时间的推移和冲突的升级，这场小规模战争，最终发展成为了持续十数年的灭世之战。

　　这颗真实名字不详，但被代称为阿尔法的星球，毁灭在了这场战争里。

　　生活在阿尔法星球上的人类，有些携带着基因库，乘坐方舟离开了，有些进入了遥远的外太空，竭力发展太空基地，并试图长久地居留下来。还有一些，无权无势无钱，想逃也逃不掉，只能静静注视着战火，等待死亡。

　　故事的主人公就是最后这些人里的一个。

　　他的真实名字也不被知晓，故事只称呼他为贝塔。

　　贝塔是一个没有过去的人类。

　　他刚搬来乡下的时候，头发打结，满身油腻脏污，活像个乞丐。

　　如果不是他给钱爽快，概不还价，还带着两大箱子书，勉强看起来符合人们印象中某些知识分子和艺术家的古怪想象，他在这里恐怕连一处正经的落脚地方都找不到。

　　租给他农家院的房东大伯经常会在田间地头，或是村口超市的树荫底下，一边锄草或下着象棋，一边同村民们八卦他。

　　在村民们的猜测中，他俨然成了一位落魄不得志的梵高。

　　只是这位村里的梵高所画的“画作”，他们是看不明白的。

　　那些偶尔飘散到院子里，或糊满了墙壁的东西，充斥着各种或嶙峋或圆润的线条，还有乱七八糟的，不知所谓的外文，只消看上一眼，就能把瞌睡虫顷刻唤来。

　　“比鬼画符还难懂！”