吴峥嵘毫不掩饰自己的目的：“先拿别人家的孩子练练手。”

　　*

　　自那天以后，吴峥嵘去老丈人家的次数突然多了起来。

　　而且每次都要抱一抱出租车。

　　他之前来叶家时，孩子还在月子里，一般不怎么出房间。

　　这会儿孩子已经满月了，这个姑父突然喜欢抱孩子，也没引起太多人的怀疑。

　　而且吴峥嵘特别大方，经常给出租车带东西，不是奶粉就是奶瓶。

　　大家只以为他跟孩子投缘，他喜欢这孩子，亲爹亲妈都让他别客气，喜欢孩子就随便抱。

　　在学校的叶满枝还不知道，她给自家娃攒下的奶粉和奶瓶，被吴峥嵘拿出来交学费，送给她侄子了。

　　此时的省大校园里正热闹。

　　一座座小高炉建起来后，学生会又号召所有同学展开一场关于“如何贯彻党的教育方针”的大辩论。

　　各院系，各班级都要展开小组讨论。

　　不但要将讨论结果交给学校，还要总结出一张大字报张贴出来，供全校同学学习探讨。

　　工业经济系一班，是以宿舍为单位进行小组讨论的。

　　但201宿舍的五个人都是文科生，最近都忙于准备物理和化学课的测验，无暇他顾。所以，叶满枝就代表本小组，随便写了一张大字报交了上去。

　　她在大字报上建议，工业经济系应该向动力工程系学习，人家发挥所学特长，开办了焦炭厂，不但能有不少收入，还能给学生提供实习机会。

　　工业经济系也应该发挥所长，开办一家机械厂或修配厂。

　　她这个建议就是突发奇想，随便写写的。

　　全校张贴出来成百上千张大字报，她写这种东西，那就是泥牛入海，根本得不到回应。

　　然而，这天上完俄文课以后，陈莹却突然找到她说：“叶满枝，系主任让你去办公室一趟！”

　　“干嘛啊？”

　　叶满枝快饿死了，还想去食堂吃饭呢。

　　“你们小组不是写了那个大字报嘛，苗主任看到以后，让咱们在全系范围内，展开一场群众性大辩论，探讨财经专业开办机械厂的可行性！你知道的，老苗最注重理论联系实际了！”

第98章

　　最近省大的师生们搞了好几场大辩论, 食堂门口那排长长的宣传栏上，贴满了各种颜色的大字报。

　　与那些潜心学术的教授不同，苗继耕很善于从政治上分析问题, 也很关注校内的舆论风向，隔三岔五就要来宣传栏看看学生的最新动向。

　　这两天在讨论的“贯彻党的教育方针”, 让他心里有点小小的激动和振奋。

　　他觉得自己的教育理念, 与党的教育方针有八成吻合。

　　党的教育方针是啥？

　　“教育为工人阶级的政治服务, 教育与生产劳动相结合。”

　　而他一贯的教育理念就是理论不能脱离实际, 书本知识要运用到生活和实际中去。

　　苗继耕自诩政治嗅觉敏锐，在其他教育学者认为“教育就是读书”的时候, 他应该让自己这套常被人诟病为“重实践轻理论”的教育理念, 尽量贴合党的教育方针。

　　并且找个机会表明自己的立场。

　　所以, 他这几天的三餐都是在学校食堂解决的, 吃过饭以后，就在食堂门口的宣传栏前背着手转悠。

　　想从年轻人的大字报上汲取点灵感。

　　不过, 有些学生的大字报没什么实际内容, 空话套话一套一套的, 一看就是从报纸上抄的。

　　苗继耕伸手捋了一下灰白的短发, 腹诽一句浪费纸墨, 又将视线滑向另一边。

　　嗯, 这个学生大篇幅地称赞了动力工程系刚开办的那家焦炭厂, 应该是动力工程系的学生在自吹自擂。

　　老苗心里一半是不屑, 一半是对老刘的羡慕，看看人家的学生！

　　那间焦炭厂其实是他们系大五的几个学生, 趁着炼钢的机会组织起来的。

　　这段时间生产和销售了不少焦炭，现在已经是一只会下金蛋的母鸡了。

　　苗继耕不想看人家的学生吹牛，目光正要划走时, 又见下面写道——

　　“工业经济系拥有扎实的理论基础和丰富的实践经验，应该充分发挥自身优势，成立一家机械厂或机械修配厂，为师生们提供一个结合学习、劳动与科学研究的‘三结合’基地。”

　　老苗盯着那个“三结合”，在宣传栏前伫立良久。

　　结合学习和科研没什么稀罕的，但是结合劳动，倒是可以好好探索一下。

　　除了那家由学生组建起来的焦炭厂，学校里并没开办其他工厂。

　　高年级学生的实践课和一部分老师的劳动，都是在校外找工厂完成的。

　　要是能在校内开办一家工厂，让师生们在本系的工厂劳动，兼顾学习和科研，那不就是“教育与生产劳动相结合”嘛。

　　目光快速扫向下面的落款——工业经济系一年级一班201小组。

　　他在食堂门口来回踱步，趁着没什么人注意，将那张大字报揭下来带回了办公室。

　　……

　　“苗主任，您不是说咱们不是企业，不给煤炉厂开发票，有偷税漏税的风险嘛。”叶满枝站在系主任的办公室里说，“咱们开一家工厂正好解决了麻烦，这还有什么可辩论的？”

　　她觉得人家能开焦炭厂，他们就能开机械厂，有一个先例在，很多事情都很好解决。

　　但苗继耕却说：“学校既然组织大辩论，那肯定是大家在这方面存在分歧，学校不是谁的一言堂，向来讲究民主。大字报是你们201小组贴出来的，201小组提前准备一下，到时候要在辩论会上发言。”

　　“主任，辩论会在哪天举办啊？”

　　“明后天吧。”

　　叶满枝问：“能安排在周五或周六不？我们班周四还要进行物理和化学测验，大家都忙着复习呢，可能没时间准备辩论会。”

　　“一年级的理化都是基础内容，有什么可复习的？”

　　叶满枝木着脸说：“人和人还是不一样的，我们201小组高考填报的都是文史类，其中三人是被调剂到咱们专业的，大家都没想到工业经济系还要学理化。”

　　“唔，那就定在周六下午吧。”

　　叶满枝没有扰乱大家的复习计划，周四的小考结束以后，才跟另外四人通报了参加辩论会的消息。

　　许红豆瞪大眼睛问：“学校还能办工厂啊？”

　　“大字报贴出去之前，不是给你们看过了嘛。”

　　“我以为是应付差事的。”

　　叶满枝摆手说：“咱们言归正传，系主任既然单独把咱们的大字报揭了下来，八成已经动了开办工厂的心思，但系里的声音不统一，这才要搞群众性大辩论广泛征集意见。我先问问，咱们小组的意见是否统一，有谁不赞成开办这个‘三结合’基地吗？”

　　边鹊桥说：“大字报是以咱们小组的名义贴出去的，大家肯定都同意的！你接着说吧。”

　　“既然都同意，咱们就跟苗主任站在一边，支持系里办工厂。后天的辩论会上，不说舌战群儒，但遇到的问题一定不少，除了我和支书，”叶满枝笑看向另外三个女生，“红豆，金花，梁宁，你们仨谁愿意代表咱们小组发言？”

　　赵金花麦色的脸上透出坚毅，铿锵有力地说：“我跟你们一起上！”

　　“又不是炼钢和打仗，”边鹊桥调侃，“干嘛搞得那么严肃！”

　　赵金花现在是全系出名的铁姑娘，不但当了一班的体育委员，还冲在炼钢的第一线。

　　总而言之，特别能干。

　　赵金花肩膀放松了些，挤出一笑说：“我可以代表小组发言。”

　　“那行，金花、支书，还有我，负责打前站，”叶满枝看向许红豆和梁宁，“你俩负责帮大家搜集资料，到时候提供弹药支持，没问题吧？”

　　梁宁问了一个叶满枝刚问过的问题，“班长，开工厂这主意不错呀，这不是正好符合党的教育方针嘛，怎么还有人会反对呀？”

　　“呵呵，到了辩论会上就知道了。”

　　苗主任想通过这次活动表明自己的立场，所以这个群众性大辩论的规模特别大。

　　除了每个班级派出的学生代表，还有系里的所有老师。

　　会议刚开始，就有人提出了一个很关键的问题，。

　　“咱们工业经济系不是工学院，不是搞技术的，对于教育方针的贯彻，更应该放在优化讲义内容上，而不是开工厂。我们培养的是工业经济人才，不是培养技术工人，技术课只是让大家了解基本的机械知识的。”

　　“对啊，人家工学院都没开工厂，咱们搞财经的专业竟然要开工厂了！想让学生参与社会实践，那多组织校外参观就好了嘛！”

　　赵金花起身反驳道：“陈老师，国家还没给咱们系的毕业生分配过工作，要是某些同学被分配去了机械或冶金类大型工厂，懂技术总比不懂技术的更有优势，也更方便与基层工人交流。”

　　“而且主席同志说过，‘书本上的知识对于学生们是片面性的，这种知识是人家证明了，而在他们则还没有证明的。最重要的，是善于将这些知识应用到实际中去。所以我劝那些只有书本知识但还没有接触实际的人，或者实际经验尚少的人，应该明白自己的缺点，将自己的态度放谦虚一些。”[1]

　　陈老师：“……”

　　你把主席同志的指示拿出来，那还辩论什么啊？

　　叶满枝在桌下给梁宁竖个大拇指，这段资料搜集得好。

　　梁宁抿着嘴微笑，虽然不是自己的发言，但她双眼晶亮，啪啪给赵金花鼓掌。

　　大三的黄志强轻咳一声，起身说：“理论必须联系实际，这很有道理，但办厂这件事确实有实际的困难，我目前正在滨江通用机器厂实习，建机械厂需要的技术高，设备大。但咱们的设备和技术力量都没有基础，系里的经费也是用于教学的，能拿出大笔资金建工厂吗？”

　　工学院有那样得天独厚的条件，都没说开办一家工厂，很大的原因就是建厂需要庞大的资金支持。

　　财政拨给大学的教育经费是有数的，谁舍得把有限的经费拿来办工厂？

　　至于动力工程系的那个焦炭厂，其实是有学生发现市里的焦炭供应不足，去需要采购焦炭的几个企业提前搞来了一大笔定金，才将厂子开起来。

　　黄志强提到的这一点，确实是很实际的困难。

　　办厂好说，钱从哪里来？

　　叶满枝往大二大三的方向瞟了一眼，眼见他们凑在一起蛐蛐咕咕，却一直没人站起来反驳。

　　她等了一会儿，便主动起身说：“工厂的规模有大有小，咱们建厂的时候，不要总背着省大的包袱，觉得省大就应该兴建大型工厂。部分老师和同学可能已经听说了，我从光明煤炉厂拉来了一笔鼓风机的订单，最近大二大三的师兄师姐，课余时间都在为这笔订单赶工。”

　　“其实我曾经担任过光明煤炉厂的厂长，不谦虚地说，这个厂就是由我一手建起来的。当初我还是街道的基层干部，街道想生产销售新型蜂窝煤炉子，但建厂经费只有五块钱。”

　　“……”罗老师插话问，“建厂经费有多少？”

　　“五块钱。”叶满枝笑道，“这事就发生在前年冬天，拿着这笔五块钱的启动资金，我们租用了居民家的小院当车间，最初只有7个领计件工资的工人，生产煤炉子的原料全靠赊账，为了节约成本，我们只舍得从废品收购站赊账购买油漆桶当煤炉子的外壳。”